مراحل تطور الطفل من 3 - 6 أشهر
إليك أبرز المعلومات حول مراحل تطور الطفل من 3 - 6 أشهر، والتي تشمل التطور الحركي، والإدراكي، والفحوصات واللقاحات الضرورية.
التطور الحركي
فيما يلي بعض الملاحظات الهامة عن التطور الحركي عند الطفل خلال هذه الفترة:
- يبدأ الطفل بالتدحرج عند بلوغه 4 أشهر تقريبًا، وعندما يكون مستلقيًا على بطنه فإنه يحاول ترك يد واحدة لكي يمدها باتجاه شيء ما، ويتكئ على اليد الموجودة على الأرض.
- تظهر العلامات الأولى التي تشير إلى بداية الزحف خلال هذه الفترة، حيث يحاول الطفل أن يسحب نفسه إلى الأمام بواسطة يديه وقد يتمايل من جانب إلى آخر.
- يمكن للطفل أن يتدحرج ويدفع نفسه بواسطة يديه لمراقبة ما يهمه، كما يكون قادرًا على الاستدارة برأسه وجسمه لكي ينظر إلى ما يجري حوله.
- يبدأ الطفل برفع رأسه وقدميه للأعلى عندما يكون قادرًا على النوم بشكل مريح على البطن، وهذا من المفروض أن يصل إلى ذروته عند بلوغ أربعة أشهر تقريبًا.
- يمكن للطفل إمساك الألعاب وتتبعها بعينيه عندما ينقلها من يد إلى أخرى.
- يتتبع الطفل الألعاب عندما تسقط من يديه، ولكن قد ينساها إذا سقطت خارج مجال رؤيته.
- يكون الطفل قادر على الجلوس خلال هذه الفترة.
التطور المعرفي
يوصف التطور المعرفي للطفل في هذه الفترة بما يأتي:
- يتعلم الطفل تمييز الناس القريبين منه وفقًا لمدى وجودهم في حياته، إذ يمكنه أن يفرق بين الأقرباء والغرباء.
- لا يكون الطفل سعيدًا من وضعية الاستلقاء، إنما يفضل وضعه على كرسي ليتمكن من التعرف على محيطه.
- يكتشف الطفل قانون السبب والنتيجة، فيعرف أنه إذا ضرب اللعبة، فان اللعبة ستتحرك.
- ينظر الطفل إلى الأشخاص عندما يتحدثون معه، ويحاول تقليد تعابير الوجه التي يراها.
- يبدي الطفل اهتمامًا بأكف قدميه ويديه ويلعب بها كثيرًا.
تطوير الحواس واللغة
يكون التطور في الحواس واللغة للطفل في هذه الفترة كما يأتي:
- يفهم الطفل كيفية استخدام اللغة للتعبير عن نفسه.
- يفحص الطفل الأشياء المختلفة عن طريق وضعها في الفم، وتساعد هذه العملية على تطوير العلاقة بين اليد والفم.
- يكون الطفل قادرًا على التوجه نحو الأصوات التي يسمعها ويتابعها.
- يبدأ الطفل بتطوير القدرة على المحادثة، إذ يتحدث ويستمع إلى الآخرين.
- يصدر الطفل أصواتًا مثل "أهه" و " أوو"، ثم يبدأ بإصدار أصوات بعض الحروف، مثل: (ب، م، ق، ف) خلال المحادثة.
- يمكن للطفل نطق الحروف الساكنة والمتحركة معًا، وبعض مقاطع الكلمات، مثل "ما" ثم يبدأ لاحقًا بتكرارها.
- يمكن للطفل عند بلوغ 5 أشهر أن ينطق بعض الأصوات، مثل: (جه، ده، مه)، ثم يستطيع في وقت لاحق أن يجمع بينها في جملة واحدة، ويفعل ذلك خاصةً عندما يتحدث شخص ما إليه.
- يتدرب الأطفال على الكلام في بعض الأحيان حتى عندما يكونون وحدهم لمجرد المتعة.
- يستطيع الطفل رؤية الألوان جميعها في هذه الفترة، كما تتحسن الرؤية لديه بشكل كبير.
كيف يمكن للوالدين المساعدة؟
يجب على الأهل تقديم الرعاية والمساعدة للطفل من خلال ما يأتي:
- التحدث إلى الطفل بأكبر قدر ممكن لتدريبه أكثر على الكلام، من خلال الغناء وسرد القصص.
- إعطاء الطفل الوقت الكافي للرد والتعبير عن نفسه.
- السماح للطفل برؤية الصور والألوان المختلفة لتقوية نظره.
- حمل الطفل لأطول فترة ممكنة، إذ أنه لا يزال بحاجة إلى الكثير من اللمس والاهتمام.
- السما للطفل بإمساك الألعاب اللينة ذات الأشكال المختلفة، مع ضرورة تجنب الألعاب الصلبة والثقيلة والخطيرة.
- تخصيص زاوية ألعاب للطفل حيث يمكنه اللعب فيها بهدوء، ويفضل تقسيم الألعاب ضمن أصناف معينة.
التطور غير الطبيعي
قد تشير بعض الأمور إلى نمو غير طبيعي للطفل، نذكر منها ما يأتي:
- لا يزال الطفل غير قادر على رفع رأسه.
- لا يحاول الطفل الإمساك بالأشياء أو يفشل في الإمساك بها.
- لا يتواصل الطفل مع البيئة المحيطة به.
- لا يصدر الطفل أصواتًا ولا يلفظ المقاطع السهلة.
- لا يحاول الطفل التدحرج.
الفحوصات الطبية والتطعيمات
تشمل الفحوصات والمطاعيم التي يتم تقديمها للطفل خلال هذه الفترة ما يأتي:
- يحصل الطفل على اللقاح الخماسي الثاني ضد التهاب السحايا، وشلل الأطفال، والسعال الديكي، والكزاز، والخناق.
- يتلقى الطفل لقاح ضد فيروس الفربنر والروتا.
- يتم تقييم تطور الطفل وقدرته على إمساك الأشياء باليد، والتدحرج، وتوجيه الرأس إلى مصدر الضوضاء.
- يتم استشارة الطبيب بشأن البدء بإعطاء الطفل مكملات الحديد.
- لا تجرى الكثير من الفحوصات الطبية خلال هذه الفترة.